لا أطفال متروكين

ادخل إلى صف دراسي في غزة أو الضفة الغربية، وسترى أطفالًا كما في أي مكان آخر - حقائب ظهر، دفاتر، ثرثرة صاخبة. لكن تأمل الكتب المدرسية، والملصقات على الجدران، أو القصص التي يُطلب منهم كتابتها، وستبدأ تشعر بشيء من القلق. الدرس ليس مجرد رياضيات أو لغة، بل هوية. هوية مقاومة.

تتضمن الكتب المدرسية قصائد تُمجّد الموت في المعارك. يحفظ الطلاب أسماء الانتحاريين، لا كمجرمين بل كأبطال. لا تذكر خرائط كتبهم المدرسية إسرائيل. وقد تتضمن حفلات رياض الأطفال في نهاية العام إعادة تمثيل لعمليات اختطاف اليهود والقتل الجماعي خارج القانون.

خلال أشهر الصيف، تتضمن معسكرات الأطفال تدريبات محاكاة قتالية - الزحف عبر الأنفاق وحمل بنادق وهمية. قتال العدو جيد، لكن الموت استشهادًا أفضل.

هذا ليس صدفة، بل هو استراتيجية. وهو أيضًا السبب في أن حماس تمكنت في الأشهر القليلة الماضية فقط من تجنيد 30 ألف مقاتل فلسطيني جديد - معظمهم من المراهقين. ومع وجود أكثر من 40% من سكان غزة دون سن الخامسة عشرة، ومعدل ولادة يبلغ 3.38 طفل لكل امرأة (من بين أعلى المعدلات في العالم)، فإن إمدادات الجنود الجدد تبدو لا نهاية لها.

ما يحرك هذه الأيديولوجية ليس السياسة فحسب، بل اللاهوت أيضًا. تُعلّم العقيدة الإسلامية المتطرفة أن الإسلام سيحكم العالم يومًا ما. لذا، فإن السلام مع إسرائيل ليس أمرًا غير مرغوب فيه فحسب، بل هو هرطقة. إله الإسلام يبغض إله إسرائيل بشكل خاص، ولذلك يتصدر المسيحيون قائمة المكروهين.

بالطبع، لا يمارس الكثير من المسلمين حول العالم هذا التطرف. لكن المسؤولين عن مدارس غزة والضفة الغربية يمارسونه.

الضفة الغربية (يهودا والسامرة): النظام الموازي للسلطة الفلسطينية

في حين يصعب تجاهل نهج حماس العنيف، فإن نهج السلطة الفلسطينية في الضفة الغربية أصعب كشفًا لأنه أكثر دهاءً. إنها تسعى جاهدةً لإبادة إسرائيل فكريًا وقانونيًا. تمحو كتبها المدرسية التاريخ اليهودي، وتمجد الإرهابيين، وتنفي بشكل قاطع شرعية إسرائيل التاريخية والحالية.

هذه هي السلطة الفلسطينية التي تدّعي أنها تعرض السيطرة على غزة! وكما هو معروف، تُكنّ السلطة الفلسطينية في يهودا والسامرة (الضفة الغربية) أعلى درجات الاحترام لكبار سجنائها، وتمنحهم رواتب شهرية لهم أو لعائلاتهم. ويزداد المبلغ كلما زاد عدد اليهود الذين قتلهم أو جرحهم الإرهابي.

تشمل الرسائل الخفية وغير الخفية تسمية المدارس بأسماء الإرهابيين. على سبيل المثال، سُمّيت مدرسة دلال المغربي للبنات في الخليل على اسم المرأة التي تقف وراء مذبحة الطريق الساحلي عام 1978، والتي أودت بحياة 35 إسرائيليًا. أو جرّب مدرسة أمين الحسيني الابتدائية في رام الله، التي تُخلّد ذكرى المفتي الأكبر الذي تعاون مع ألمانيا النازية. خلال المداهمات والعمليات العسكرية، غالبًا ما يجد الجنود الإسرائيليون نسخًا من كتابي "كفاحي" و"بروتوكولات حكماء صهيون" وغيرها من كتب الأطفال المعادية لليهود في منازل ومدارس المسلمين.

هذا النظام يُسمّم الأطفال الصغار، الذين سيخبرونك، بحلول الوقت الذي يستطيعون فيه نطق بعض الكلمات، أنهم مستعدون للشهادة. تجدر الإشارة إلى أن هذا التدريب لا يبدأ في المدرسة فحسب. فليس من غير المألوف رؤية الآباء وهم يحملون أطفالهم الصغار معلنين أملهم في أن يصبح طفلهم شهيدًا يومًا ما. يمكن القول إن هذه أسوأ حالة اعتداء جماعي على الأطفال تحدث اليوم. ولكن بالطبع، مرّ هؤلاء الآباء والأمهات بنفس النظام التعليمي.

حقيقة تُشكّل الشرق الأوسط

هذه حقيقةٌ أوجدتها الأمم المتحدة، لا يعلمها إلا القليل من الناس، باستثناء مسؤوليها.

لا يُعتبر الأطفال المولودون للاجئين من أي دولة في العالم لاجئين أيضًا - إلا في حالاتٍ خاصة. مفوضية الأمم المتحدة لشؤون اللاجئين، وهي منظمة اللاجئين لجميع الدول باستثناء الفلسطينيين، لا تُعرّف وضع اللاجئ بالوراثة. بل تتمثل مهمتها في دمج جميع اللاجئين محليًا في الدول المضيفة، أو إعادة توطينهم في دول ثالثة إذا لم يتمكنوا من العودة إلى وطنهم الأصلي. هذا هو القانون. الهدف هو عدم ترسيخ وضع اللاجئ عبر الأجيال.

مع ذلك، تسمح الأونروا، وهي منظمة الأمم المتحدة للفلسطينيين فقط، لجميع أحفاد اللاجئين الفلسطينيين بوراثة وضع اللاجئ تلقائيًا. حتى لو وُلد فلسطيني في بلد آخر ولم يعش في إسرائيل أو فر منها قط، فإنه يُصبح تلقائيًا لاجئًا فلسطينيًا. هذا هو القانون. من الآن فصاعدًا، إلى الأبد.

مع ارتفاع معدل المواليد، يبلغ عدد الفلسطينيين الذين يعيشون في الشرق الأوسط وأماكن أخرى ما يقرب من 15 مليون نسمة. مئات الآلاف منهم يحملون جنسيات جميع أنحاء العالم، لكنهم ما زالوا يُطالبون باللجوء من قِبل الدول الإسلامية والملحدة في الأمم المتحدة، التي لا تعترف بالطبيعة التاريخية للكتاب المقدس. بالنسبة لهم، إسرائيل دولة صغيرة عنيدة وغير شرعية.

الشعب الفلسطيني الجديد

ولكن يجب أن نطرح سؤالاً جوهرياً: من أين جاء هؤلاء الفلسطينيون؟

ومن المفارقات أن مصطلح "فلسطيني" كان يُستخدم لوصف جميع السكان المحليين الذين عاشوا في المنطقة، بمن فيهم اليهود، قبل عام 1948. وقد استخدمته الإمبراطورية العثمانية، ثم البريطانيون لاحقاً - ولكن لم يُستخدم قط لتحديد جماعة سكانية محددة - حتى نهضة الأمة اليهودية. بعد عام 1948، تخلى اليهود عن مصطلح "يهود فلسطين" واستبدلوه بمصطلح "يهود إسرائيل".

ولعدم استخدام أي شخص لهذا المصطلح في إسرائيل الحديثة، استولى ياسر عرفات، الزعيم المصري المولد، على مصطلح "الشعب الفلسطيني" عام 1964، وقرر توحيد العرب المحليين الذين هاجروا من الدول العربية المحيطة. وفي عام 1974، ألقى كلمة أمام الجمعية العامة للأمم المتحدة، مُقدماً لقبيلته الجديدة اسماً يربط هويتهم بالأرض ربطاً استراتيجياً لا رجعة فيه.

رأيتُ ذلك يحدث.

في الواقع، التاريخ الفلسطيني حديثٌ بما يكفي لأتذكر أنني شاهدتُ التحول بنفسي عندما هاجرتُ إلى إسرائيل في ستينيات القرن الماضي. في ذلك الوقت، لم يكن أي عربي يُطلق على نفسه لقب "فلسطيني". كانوا يُعرّفون أنفسهم كأردنيين، أو سوريين، أو مصريين، أو أتراك، أو أيًّا كان أصلهم. لو كانوا قد أقاموا في الأرض المقدسة لأجيالٍ قليلة، لَعَدّوا أنفسهم عادةً عربًا يحملون الجنسية البريطانية. حتى لو تأملتَ، ستجد أن خطة التقسيم الصادرة عن الأمم المتحدة عام 1947 قد حُدِّدت قانونيًا بين "العرب واليهود"، حيث لم يكن مفهوم العرب الفلسطينيين الأصليين قد وُضِع بعد.

ثم أعلن عرفات أن العرب هم أحفاد الفلسطينيين من مدينة غزة القديمة، وأنهم عاشوا هناك لآلاف السنين. لا يهم أن الفلسطينيين الحقيقيين لم يعيشوا قط في كامل أرض إسرائيل القديمة أو يحكموها. لكن اليوم، حتى أساتذة العرب المعروفين يُصرّون على صحة هذا، مع أن أي مؤرخ نزيه يعرف أن الفلسطينيين اختفوا من غزة ومن التاريخ في القرن السابع قبل الميلاد.

من هم الفلسطينيون الأصليون؟

يعلم المؤرخون يقينًا أن الفلسطينيين القدماء لم يكونوا عربًا. ومن بين أحدث الباحثين الذين بحثوا في أصل الفلسطينيين، بعثة ليون ليفي عام 2019، التي نشرت نتائج اختبارات جينية على بقايا أثرية في مدينة عسقلان الفلسطينية. وخلصت اختباراتهم الجينية إلى أن أصلهم من جزيرة كريت أو منطقة بحر إيجة التي تُعرف الآن بجنوب شرق أوروبا.

كانت المرة الأولى التي أُعيد فيها تسمية الأرض المقدسة إلى "فلسطين" بدلًا من يهودا عام 135 ميلاديًا - بعد قرون من اختفاء الفلسطينيين - على يد إمبراطور روماني غاضب يُدعى هادريان، الذي أراد محو كل ذكرى لأرض وشعب يهوذا.

ومع ذلك، هناك أدلة تاريخية وافرة على أن بعض اليهود حافظوا على وجود مستمر في القدس وقرى أخرى منذ تدمير الهيكل. وكان هناك بدو يتجولون مع قطعانهم في المواسم تحت أعين الإمبراطورية العثمانية الإسلامية الودودة. ولكن لم يكن هناك شعب أو دولة أو حكومة فلسطينية، وبالتأكيد لم يكن هناك شعب عربي فلسطيني. ومع ذلك، لا تزال هذه الأسطورة حول الفلسطينيين العرب المعاصرين قائمة لأنها تخدم الهدف الأساسي للمناهج الإسلامية للأطفال: حرمان دولة إسرائيل من حق الوجود.

العودة!

بدأ كل شيء يتغير مع انهيار الإمبراطورية العثمانية، وتولى البريطانيون زمام الأمور. قبل بضع سنوات، بدأ اليهود يتوافدون إلى وطنهم القديم، ثم ازداد تدفقهم قوةً مع فرار اليهود من مذابح روسيا.

ومع بدء اليهود في إعادة بناء الأرض، هاجر العرب من الدول المجاورة للاستفادة من الفرص الاقتصادية الجديدة. ولكن، عندما أدرك العرب المؤثرون التبعات الدينية لشراء اليهود للأرض القاحلة التي ادّعوا ملكيتها لقرون، بدأوا احتجاجات عنيفة ومعارك ضد اليهود.

ولوقف عنف العرب الشرس، حظرت بريطانيا، التي كانت تشرف على منطقة فلسطين بعد نهاية الحرب العالمية الأولى، الهجرة اليهودية إلى وطنها لسنوات عديدة، بينما سمحت للعرب بالدخول بحرية.

في عام 1948، بلغ عدد السكان اليهود 650 ألف نسمة، بينما بلغ عدد السكان العرب 1.3 مليون نسمة.

لو لم تتخذ بريطانيا مثل هذا القرار الشنيع، لكان هناك ملايين أخرى من اليهود اليائسين الفارين من المحرقة، والذين ربما وصلوا إلى شواطئ إسرائيل. كانت حماتي وعائلتها من بين من مُنعوا من الدخول عند فرارهم من أوروبا.

الأونروا: محرك عالمي للتطرف

ولكن لماذا تُصدّق الأمم المتحدة، بنخبة ممثليها الأذكياء، قصةً خياليةً عن قبيلةٍ عريقةٍ تعيش الآن في غزة؟ لماذا تُعطي الدول الأوروبية والغربية أموال ضرائب شعوبها لقادةٍ فلسطينيين يُحضّرون الأطفال عمدًا لحب الموت؟

الأونروا - وهي وكالةٌ تابعةٌ للأمم المتحدة، مُخصصةٌ للفلسطينيين فقط - ضخّت مليارات الدولارات إلى أنظمة التعليم الفلسطينية من قِبَل دولٍ تُدرك أن حماس تُروّج للإرهاب، وأن هدفها الوحيد هو تدمير إسرائيل. في عام 2023 وحده، أرسلت الأونروا 450 مليون دولار مباشرةً إلى المدارس الفلسطينية، و1.46 مليار دولار إجمالًا كمساعدات. وارتفع هذا الرقم إلى 1.6 مليار دولار في عام 2024. تذكروا، كل هذه الأموال ستُخصّص لحوالي 5 ملايين عربي فقط في المناطق المتنازع عليها في غزة والضفة الغربية.

على الرغم من انتشار الأدلة على وجود مواد متطرفة وعمليات تلقينٍ عقائدي، تواصل الأونروا العمل بتمويلٍ دولي. (مع ذلك، ولأول مرة - الشهر الماضي فقط - قررت إسرائيل أخيرًا إغلاق مدارس الأونروا في القدس الشرقية!) سواءً أحببنا إسرائيل أم لا، يجب على الجميع أن يتفقوا على أن الأمم المتحدة يجب أن تدعم تربية الأطفال على العيش وحب الحياة كحق أساسي من حقوق الإنسان.

قليل من الغربيين يدركون حقًا أن جميع وكالات الأمم المتحدة وبرامجها والهيئات التابعة لها تقريبًا قد تسللت إليها منظمات ذات توجه إسلامي متشدد وموظفوها.

كيف يُمكن ذلك؟ الأمر بسيط. ثلاث وخمسون دولة من أصل 193 دولة في الأمم المتحدة هي دول إسلامية. تنتمي هذه الدول إما إلى جامعة الدول العربية أو منظمة الدول الإسلامية. وبمساعدة بسيطة من أصدقائها، تُسيطر هذه الدول على مُجمل أنشطة الأمم المتحدة تقريبًا - إذ أن غالبية الدول الأوروبية تُشاركها هذا النهج في أغلب الأحيان!

وإلا، كيف يُمكن تفسير اعتماد الجمعية العامة للأمم المتحدة، بين عامي 2015 و2025، 164 قرارًا ضد دولة واحدة، هي إسرائيل، مُقابل 85 قرارًا ضد الدول الـ 192 الأخرى، بما في ذلك كوريا الشمالية وإيران؟

إنه نظام يعمل تمامًا كما تُريده الأمم المتحدة. ولهذا السبب، يُعد الفلسطينيون "اللاجئين" الوحيدين في تاريخ العالم الذين ظلوا لاجئين لمدة 75 عامًا. واليوم، يبلغ مُتوسط فترة بقاء المُهجّرين من أي دولة في العالم لاجئين 20 عامًا.

احتضنوا رسالتكم

يقول زوجي كثيرًا: "لا بركة من الله لشعبٍ يتبنى اسم ورسالة أعداء إسرائيل القدماء". ولكن، بعد ذلك، عندما ينتحل المرء هوية غيره، فإنه يفقد هويته تلقائيًا. لقد عانى الفلسطينيون بالفعل من لعنة الاستيعاب والانقراض، شعبًا كهذا. أما العرب، فلا يزالون مقدرين للبركة.

اليهود والعرب كلاهما من نسل إبراهيم. لم يمنحهم الله أرض كنعان، بل منحهم أرضًا أكبر بكثير! (تخيلوا مساحة إسرائيل البالغة 22,072 كيلومترًا مربعًا مقابل مساحة أراضي الدول العربية: 13,132,327 كيلومترًا مربعًا).

يجب على المسيحيين الصهاينة والمؤمنين اليهود على حد سواء أن يدركوا أن النضال من أجل قلب وعقل العالم العربي هو أيضًا نضال من أجل إسرائيل. وقد يبدأ هذا النضال برفع مستوى الوعي بالنظام التعليمي في العالم العربي، وخاصةً في غزة والضفة الغربية. لا شك أن التطرف الإسلامي لن يُستأصل أبدًا ما لم تُسحب كتبهم المدرسية الجهادية من المناهج التعليمية السائدة.

الله يحب العرب ويريد أن يرى الخلاص يُجلب إلى الدول العربية الإسلامية الـ ٢١ - ناهيك عن الدول الإسلامية الخمس والثلاثين الأخرى! إنه يبحث عن شركاء يدعون له ويطلبون وجهه - ألا يُترك أي طفل ليكبر كسلاح في أيدي الأشرار.